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Obstacles of accounting research - a look from the perspective traditional epistemology

Deicy Arango Medina

Eutimio Mejía Soto

DOI: https://doi.org/10.54198/innova11.03

Keywords: science, accounting, epistemology, research, epistemological obstacle

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Abstract

This paper is an answer to the research question: what obstacles are present in accounting research? The answer will have as a frame of reference the accounting theory of greater acceptance in the institutions of professional training (mainstream), marked by the influence of the triangle of traditional epistemology of Kuhn, Popper and Lakatos. Accounting analysis has been intrinsically mediated by monistic, dualistic and pluralistic tendencies; rationalists and irrationalists; externalists and internalists; objectivists and subjectivists; positivists and normativists and Anglo-Euro-centrists and independentists, a situation that has called for reflection on whether these dichotomies constitute an opportunity for progress or an obstacle to the scientific development of this millenary knowledge. Accounting is not a theoretically monolith knowledge, on the contrary, it is represented by the non-peaceful confluence of different currents of thought that, between collisions and coalitions, are related between antagonism and complementarity to form that set of theoretical and practical knowledge that govern the work of the accounting professional

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