Negociaciones internacionales sobre el espacio común de educación superior dentro de la Unión Europea, América Latina y el Caribe. Estudio sobre la movilidad académica del departamento de la

Anielson José Peralta Moscote

Paola Andrea Vanegas Pérez

Carmen Luisa Maya Pacheco

DOI: https://doi.org/10.54198/innova16.02.04

Palabras clave: Negociaciones internacionales, educación superior, movilidad académica, Uniguajira


Resumen

En el marco de las negociaciones internacionales y de cooperación sobre la integración al Espacio Común de Educación Superior de América Latina y el Caribe y la Unión Europea (ALCUE) existen retos y desafíos que diferencian la cooperación recibida por algunos de los países de estas regiones. En virtud de tal diferenciación, esta investigación se planteó como meta describir la movilidad académica en las instituciones públicas de educación superior del Caribe colombiano, específicamente en la Universidad de La Guajira. Los fundamentos teóricos de ALCUE sirvieron de base para desarrollar una metodología cualitativa descriptiva que se lleva a cabo contando con un muestreo no probabilístico por conveniencia, conformado por 100 participantes, con quienes se sostiene una entrevista semiestructurada.

Los resultados, analizados mediante herramientas derivadas del software NVivo 10, revelan que los obstáculos para que ocurra la movilidad académico-internacional en esta región son de naturaleza económica, idiomática y falta de concreción de convenios.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Altbach, P. G., Reisberg, L. y Rumbley, L. E. (2009). Trends in global higher education: Tracking an academic revolution. UNESCO.

Asociación Colombiana de Universidades [ASCUN]. (2018). Estado del arte de la internacionalización de la educación superior en Colombia. ASCUN.

Banco Mundial y Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos [OCDE]. (2009). La educación superior en los países en desarrollo: Peligros y promesas. Banco Mundial.

Beneitone, P., Esquetini, C., González, J., Maletá, M. M., Siufi, G. y Wagenaar, R. (Eds.). (2007). Reflexiones y perspectivas de la educación superior en América Latina: Informe final - Proyecto Tuning América Latina: 2004-2007. Universidad de Deusto.

Betancourth-Zambrano, S., Martínez-Daza, V. y Tabares-Díaz, Y. (2020). Evaluación del pensamiento crítico en estudiantes de trabajo social de la región de Atacama-Chile. Entramado, 16(1), 152–164. https://doi.org/10.18041/1900-3803/entramado.1.6146.

Bo, M. (2025). El estado actual de la colaboración entre la Unión Europea y América Latina y el Caribe en los ámbitos de la internacionalización de la educación superior y la movilidad estudiantil. Erasmus Student Network (ESN).

Brandenburg, U. y de Wit, H. (2010). The end of internationalization. International Higher Education, (62), 15–17. https://doi.org/10.6017/ihe.2010.62.8533.

Congreso de la República de Colombia. (1992). Ley 30 de 1992: Por la cual se organiza el servicio público de la Educación Superior. Diario Oficial No. 40.700.

De Wit, H., Gacel-Ávila, J., Jaramillo, I. C. y Knight, J. (Eds.). (2005). Educación superior en América Latina: La dimensión internacional. Banco Mundial.

Declaración de Bolonia. (1999). The European Higher Education Area: Joint declaration of the European Ministers of Education. European Ministers of Education.

Didou Aupetit, S. (2017). La internacionalización de la educación superior en América Latina: Transitar de lo exógeno a lo endógeno. Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL).

Egron-Polak, E. y Hudson, R. (2014). Internationalization of higher education: Growing expectations, fundamental values (IAU 4th Global Survey). International Association of Universities.

Gacel-Ávila, J. (2011). Impacto, tendencias y estrategias de la internacionalización de la educación superior en América Latina y el Caribe. Fundación Universidad-Empresa.

Gacel-Ávila, J. (2018). La educación superior, la internacionalización y la integración regional de América Latina y el Caribe. En UNESCO-IESALC (Ed.), La educación superior en América Latina y el Caribe 2018 (pp. 67-84). UNESCO-IESALC.

García Palma, J. J. (2013). Movilidad estudiantil internacional y cooperación educativa en el nivel superior de educación. Revista Iberoamericana de Educación, 61, 59–76. https://doi.org/10.35362/rie610600.

Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación (6.ª ed.). McGraw-Hill.

Knight, J. (2008). Higher education in turmoil. The changing world of internationalization. Sense Publishers.

Leask, B. (2015). Internationalizing the curriculum. Routledge. Ministerio de Educación Nacional [MEN]. (2009). Educación superior: Boletín informativo 13. Internacionalización de la educación superior. MEN.

Ministerio de Educación Nacional [MEN]. (2018). Lineamientos Política de Educación Superior Inclusiva. MEN. Oficina de Relaciones Internacionales [ORI]. (2022). Propuesta de indicadores para la internacionalización de la educación superior. Universidad de La Guajira.

Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura [UNESCO]. (2009). Conferencia Mundial sobre la Educación Superior: La nueva dinámica de la educación superior y la investigación para el cambio social y el desarrollo. UNESCO.

Peralta Moscote, A. J., Vanegas Pérez, P. A. y Maya Pacheco, C. L. (2023). Negociaciones internacionales sobre el espacio común de educación superior. Universidad de La Guajira. QSR International. (2015). NVivo 10 qualitative data analysis software. QSR International Pty Ltd.

Rama, C. (2006). La tercera reforma de la educación superior en América Latina. Fondo de Cultura Económica.

Sebastián, J. (2004). Cooperación e internacionalización de las universidades. Biblos.

Tuning América Latina. (2013). Educación superior en América Latina: Reflexiones y perspectivas en Administración. Universidad de Deusto.

Universidad de La Guajira. (2016). Acuerdo 014 de 2016: Por el cual se actualiza la Política de Internacionalización de la Universidad de La Guajira. Consejo Superior.