Efectos post- pandemia en la educación

Robert Alexander Guzman

DOI: https://doi.org/10.54198//innova10.01


Resumen

El semestre A del año 2022 trajo consigo el retorno total a las aulas de manera presencial, luego del proceso de confinamiento generado por la pandemia del Covid-19, volver a la realidad significó a estudiantes, docentes y las instituciones volver a la “normalidad” que se vivía antes de la pandemia, sin embargo, ésta dejó cambios significativos en la forma en que las personas se relacionaban, en la forma de aprender y enseñar. Sin duda, la forma de aprender abordó uno de los más grandes desafíos para los diferentes actores del proceso educativo.

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Citas

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