Validez y fiabilidad. Los análisis de contenido fueron sometidos a pruebas de validez interna
(triangulación de investigadores) entendida como el grado en el que se pueden establecer relaciones
causales (Yin, 1989) y validez de constructo, con el propósito de evitar juicios subjetivos por parte
del equipo investigador en la recolección de datos a través de la revisión de los resultados por parte
de expertos.
Marco teórico
Desde hace varias décadas la literatura y el medio profesional sitúan los activos intangibles como
principales factores críticos del éxito organizacional y conceden a las personas el papel protagónico
como fuente de ventaja competitiva, orientación ratificada en los trabajos de Camisón (1997),
Capelli (1999), Hitt, Bierman, Shimizu y Kochhar (2001), DeNisi, Hitt y Jackson (2003) además
de Becker, Huselid y Beatty (2009). A pesar de este consenso, investigadores como Storey (1992),
Rowden (1995), Wagar (1998) Calderón y Álvarez (2006), Calderón, Naranjo y Álvarez (2010),
advierten la relativa escases en el número de investigaciones relacionadas con las prácticas de
gestión humana en las pequeñas y medianas empresas, y reconocen que no necesariamente las
prácticas implementadas en las grandes empresas son las apropiadas para las pequeñas.
De otra parte, Cassell y colaboradores (2002) citados en Torres (2014, p. 40) señalan la existencia
de cuatro prácticas consideradas universales en gestión humana, pues independientemente de cómo
se realicen, quién y con qué mecanismos las apliquen, todas las organizaciones -incluidas las
pequeñas realizan procesos de selección, evaluación de desempeño, remuneración y desarrollo,
mientras que Paauwe y Boselie (2008) identifican 26 prácticas, de las cuales privilegian las cuatro
primeras: entrenamiento y desarrollo, esquemas de retribución, gestión de desempeño, y
reclutamiento y selección.
A su vez, Camarena y Saavedra (2018) destacan el reclutamiento, selección, capacitación,
inducción y desarrollo, mientras que la firma Interconsulting Bureau, propone como funciones
básicas “las actividades, métodos y medios para reclutar y seleccionar personal, formarlo,
integrarlo, promocionarlo o degradarlo, transferirlo o suspenderlo y otras actividades que afectan
a la motivación del personal y al clima sano y estimulante de la estructura de la empresa” (2015,
p. 42).
Allens (2006), Dessler (2004) y Dolan (2002) citados en Rodríguez (2012) coinciden en la
determinación de las principales prácticas de gestión humana: descripción y análisis de cargos,
vinculación, formación y entrenamiento, remuneración y beneficios, evaluación del desempeño y
plan de carrera, planteamiento muy similar a las denominadas prácticas genéricas en gestión
humana por los investigadores colombianos Calderón y Álvarez (2006), Calderón, Naranjo y
Álvarez (2007) y Fonseca (2013): vincular trabajadores (práctica de provisión de personal),
entrenarlos y formarlos (práctica de capacitación), remunerarlos (práctica de compensación),